一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.小林每天都下决心要戒掉网络游戏，认真学习，可是每天放学第一件事还是玩网络游戏，对于小林的教育，应当培养其( )。

　　A.道德行为 B.道德认识

　　C.道德意志 D.道德情感

　　2.“重视抽象思维和概括能力的培养，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验，”这是( )教育阶段的主要任务。

　　A.小学 B.初中

　　C.高中 D.幼儿

　　3.课外教育的主要组织形式是( )。

　　A.集体活动 B.社会活动

　　C.参观活动 D.小组活动

　　4.课堂提问要根据学生的实际水平，不可过浅，以免走过场，也不可过难，以防学生产生畏难情绪，所以教师要把握让学生“跳一跳，够得着”的原则来提问，这体现出课堂提问要( )。

　　A.难易适度 B.有计划性

　　C.多表扬、少批评 D.有启发性

　　5.学校经常组织学生参加奥数，科技等兴趣小组，主要是为了( )。

　　A.紧抓教育改革 B.培养特长生

　　C.发展不同学生的个性特长 D.发掘所有学生的学习潜力

　　6.对于上课时主动思考，积极发言的学生，邹老师会对其投以肯定的目光。邹老师运用的技能是( )。

　　A.提示技能 B.体态表达技能

　　C.激励技能 D.表扬技能

　　7.新课程改革强调突出学生个体的独特体验，关注学生的情感生活和情感体验，加强学生与学生，教师与学生之间的情感互动。下列表述与上述课程理念相符的( )。

　　A.知之者不如好之者，好之者不如乐知者

　　B.学而不思则罔

　　C.学然后知不足

　　D.君子博学而日参省乎己

　　8.小丽用了30分钟学习一篇英语短文，为了防止遗忘，她又学习了15分钟，这种学习属于( )。

　　A.强化学习 B.过度学习

　　C.适度学习 D.意义学习

　　9.老师告诉小明，如果他能按时完成作业就不会受批评，小明决定以后每天都要按时完成作业。这种心理学现象是( )。

　　A.负强化 B.正强化

　　C.消退 D.惩罚

　　10.亮亮在考试前默默的对自己说：“成绩不重要，掌握知识最重要。”用这种方式缓解考试焦虑，这一方法是( )。

　　A.松弛训练法 B.肯定训练法

　　C.头脑风暴法 D.改善认知法

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】道德意志是为实现道德行为所做的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量，它常常表现为用正确动机战胜错误动机，用理智战胜欲望、用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇，按照既定的目标把品德行为坚持到底。道德意志是调节学生品德行为的精神力量。题干中小林的行为正式意志缺乏的体现。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】少年期的抽象思维已占主导，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。思维的独立性和批判性也有所发展，但仍有不少片面性和主观性，因此要重视对初中生的抽象思维和概括能力的培养。初中是道德培养的关键时期，也要重视对学生道德方面加强培养。故本题选B。

　　3.D

　　【解析】课外、校外教育的组织形式有三种：群众性活动、小组活动和个人活动，其中，小组活动是主要形式。故本题选D。