对称性，是大家在小学阶段就了解的性质。具有对称性质的图形看起来更规整，所以如果题干中的图形均看起来很规整，则考生应优先考虑对称性。对称性考点在考试中有多种考察形式。

　　对称性+数量类

　　数量类考点包括点、线、角、面和素，对称性可以和其中的任何考点进行综合考查，其中以结合线、面考查居多。

　　【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】B

　　【解析】本题题干中的图形均较为规整，首先考虑对称性，发现题干图形均为轴对称图形，结合选项发现选项中的图形也均为轴对称图形，不能排除任何选项。此时可以数一下题干图形的对称轴数量，分别为1、2、1、3、4，亦没有规律;继续观察图形均出现多个封闭空间，封闭面的个数依次为1、2、1、3、4，图形对称轴的个数与面的个数相同，即对称轴个数减面的个数为0，所以问号处图形对称轴的个数应该与面的个数相同，只有B项符合。因此，选择B选项。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】D

　　【解析】本题为两段式，发现图形较为规整，首先考虑对称性。不难发现第一段中三个图形的对称轴方向为依次逆时针旋转45°;依此规律可以确定问号处图形的对称轴方向应为竖直的，排除B、C项。进一步观察，发现第一段中线条的数量依次为2、3、4，第二段中已知图形的线条数量依次为2、3，所以问号处图形的线条数量应为4条，排除A项。因此，选择D选项。

　　【总结提升】一般来说，这种题目中的图形都是规整图形，能很容易借助对称性排除一到二个选项，其余的选项需要借助其他数量类考点进行排除。但也有部分题目(如例1)，是将对称轴的数量和可量化的数量进行运算得到的。这种运算可以是加、减、乘、除，得到的结果可能是常数列、等差数列等。